Herzlich Willkommen
auf der Webseite des Medienpädagogischen Zentrums des Landkreises Leipzig
MPZ LKL
Unsere Arbeitsschwerpunkte sind der Verleih von didaktischen Unterrichtsmedien für Schulen und Kindertageseinrichtungen, Beratung und Fortbildung in Fragen der Mediennutzung und Unterstützung in Fragen der aktiven Medienarbeit. Wir beraten dazu Bildungseinrichtungen und deren Träger zur Erstellung von Ausstattungskonzepten und zum Technik- und Medieneinsatz.
Das MPZ arbeitet in kommunalem und staatlichem Auftrag und ist eine nachgeordnete Einrichtung des Landkreises Leipzig.
aktuelle Fortbildungsangebote
bettermarks in Sachsen
(verschiedene Fortbildungsangebote online für jeden Einstieg – s. Detailansicht)
EXT06186: bettermarks im Mathematikunterricht für Einsteiger:
Einführen, Fördern, Diagnostizieren am 25.08.2026
oder
EXT06187: bettermarks im Mathematikunterricht für Einsteiger:
Einführen, Fördern, Diagnostizieren am 27.08.2026
In diesem Einsteiger-Workshop lernen Sie die Grundlagen von bettermarks kennen, praxisnah und direkt auf Ihren Unterricht übertragbar – unabhängig davon, ob Ihre Schule mit Whiteboard, Tablets oder nur mit privaten Endgeräten ausgestattet ist. Sie erhalten einen Einblick in die Einsatzszenarien (im Unterricht, als Arbeitsheft und/ oder für das Wiederholen/ Üben zu Hause) und die Funktionen und Inhalte von bettermarks.
EXT06188: bettermarks im Mathematikunterricht für Fortgeschrittene:
Einführen, Fördern, Diagnostizieren am 01.09.2026
oder
EXT06189: bettermarks im Mathematikunterricht für Fortgeschrittene:
Einführen, Fördern, Diagnostizieren am 03.09.2026
Sie nutzen bettermarks bereits im Unterricht und möchten Ihr Wissen vertiefen? Dieser Workshop richtet sich an Lehrkräfte, die das volle Potenzial des Systems für individuelle Förderung, Leistungsüberprüfungen und Unterrichtsentlastung ausschöpfen wollen.
EXT06190: Lernsnack mit bettermarks:
Assessment im Mathematikunterricht am 08.09.2026
oder
EXT06191: Lernsnack mit bettermarks:
Assessment im Mathematikunterricht am 17.09.2026
In diesem kompakten Lernsnack dreht sich alles um die diagnostischen Möglichkeiten und konkrete Einsatzszenarien von bettermarks. Sie lernen, wie Sie verpflichtende Lernstandserhebungen, vergleichende Klassenarbeiten oder individuelle Leistungskontrollen digital durchführen können – effizient, präzise und ohne zusätzlichen Korrekturaufwand.
R08402: Erstellung von Hörspielen mithilfe des iPads und der App „GarageBand“ zur Nutzung im Fremdsprachenunterricht – Erstellung von Hörspielen im Sprachunterricht
(Präsenzveranstaltung am Freitag, 06.11.2026)
R08402:
Die Teilnehmenden lernen den Umgang mit der App GarageBand, die auf jedem iPad kostenfrei zur Verfügung steht. Diese ermöglicht das einfache Aufzeichnen und Schneiden von Audioproduktionen.
Es werden alle Produktionsschritte eines Hörspiels durchlaufen. Dies umfasst die Skripterstellung (einschließlich der Unterstützung durch generative KI-Modelle wie KAI), die verschiedenen Aufnahmemodi, den Schnittprozess sowie das Hinzufügen von lizenzfreien Geräuschen und Musik.
Die Schritte werden so erprobt, dass Lehrkräfte aller Schularten eigene Projekte in ihren Klassen selbstständig umsetzen können.
Anmeldeschluss: 25.09.2026
R08732: LernSax, Schullogin und MeSax im Lehreralltag gewinnbringend bündeln
Plattformübergreifend arbeiten – LernSax, Schullogin und MeSax in der Vorbereitung und im Unterricht effektiv nutzen
(Online am Donnerstag, 12.11.2026)
R08732:
Unterricht digital zu organisieren bedeutet heute mehr als einzelne Werkzeuge zu nutzen. Die Fortbildung zeigt, wie LernSax, Schullogin und MeSax sinnvoll miteinander genutzt werden können, um Unterricht vorzubereiten, Lernprozesse zu begleiten und digitale Ressourcen effizient einzusetzen.
Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit im Umgang mit den Plattformen, erhalten konkrete Anwendungsbeispiele und entwickeln Ideen für den Transfer in ihre eigene Praxis. So lernen sie Wege kennen, Arbeitsabläufe zu vereinfachen, Medienbrüche zu reduzieren und den schulischen Alltag zeitgemäß zu gestalten.
Anmeldeschluss: 01.10.2026
R08403: Erstellung von Hörspielen mithilfe des iPads und der App „GarageBand“ zur Nutzung im Fremdsprachenunterricht – Erstellung von Hörspielen im Sprachunterricht
(Präsenzveranstaltung am Freitag, 05.03.2027)
R08403:
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen den Umgang mit der App „GarageBand“, die auf jedem iPad kostenfrei zur Verfügung steht. „GarageBand“ ermöglicht das einfache Aufzeichnen und Schneiden von Audioproduktionen, wie Hörspielen und Podcasts.
Die Fortbildung zielt auf Lehrkräfte der Sprachen aller Schularten (vorzugsweise der weiterführenden Schulen). Innerhalb von sechs UE werden die Produktionsschritte eines gesamten Hörspiels durchlaufen. Dies umfasst die Skripterstellung (einschließlich der Unterstützung durch generative KI-Modelle wie KAI), die verschiedenen Aufnahmemodi, den Schnittprozess sowie das Hinzufügen von lizenzfreien Geräuschen und Musik.
Alle Schritte werden so erklärt, dass die Lehrkräfte eigene Hörspielprojekte in ihren eigenen Klassen anschließend eigenständig umsetzen können.
Anmeldeschluss: 22.01.2027
Anmeldungen zu Regional-Fortbildungsangeboten sind über das Schulportal Sachsen vorzunehmen.
aktuelle Beiträge unseres Blogs
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Ostern 2026
Osterideen rund um 3-Druck, online-Übungen und VR 3D-Druck Auf der Suche nach Inhalten, die wir Ihnen dieses Jahr zu Ostern empfehlen können, sind wir auf diese 3D-Druck-Puzzle-Datei gestoßen. Die erschien uns sofort so ausbaufähig, dass wir unser diesjähriges Oster-Projekt darauf ausrichten: Link öffnen: https://www.nexprint.com/en/models/G4458815?printConfigId=G6088848 Und natürlich habe wir zuerst den 3D-Druck gestartet. Hier läuft der…
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Bluetooth-Box in AR/VR/XR
für das Projekt SNgoes.digital Die Genese Einige BSZ in Leipzig – unter anderem das Karl Heine BSZ – nehmen an einem Projekt für Berufsschulen statt mit dem Namen „Sachsen Goes Digital„, kurz SNgoes.digital. Im Rahme dieses Projektes müssen die SuS auch ein Modul „AR- & VR-Technologien (Modul 03_3)“ absolvieren. Hier müssen sie Kenntnisse über diese…
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Wasserkraft in VR
Besuch eines virtuellen Staudammes Die VR-Welt In vielen Schulbüchern bleibt das Wasserkraftwerk eine zweidimensionale Skizze mit Pfeilen und Formeln. Diese interaktive VR-Umgebung macht daraus einen begehbaren Lernort: Lernende stehen direkt vor Staumauer, Turbinen und Überlauf, bewegen sich frei im Raum und steuern selbst, was passiert. Lehrplanbezug (Lehrplan Physik in Sachsen) Klassenstufe 7 HS: Lernbereich 2:…
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Goldene Regel der Mechanik in einer VR-Simulation
Mit unserer neuen VR-Simulation zur „Goldenen Regel der Mechanik“ erleben Schülerinnen und Schüler Kräfte, Arbeit und einfache Maschinen interaktiv und lehrplankonform – auf PC, Tablet, Smartphone und mit VR-Brille. Das MPZ unterstützt Lehrkräfte dabei, diese virtuelle Lernumgebung gezielt für entdeckendes Lernen im Physikunterricht einzusetzen. Wie lassen sich klassische physikalische Prinzipien so vermitteln, dass sie Schülerinnen…
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Safer Internet Day 2026
Ein fester Termin in jedem Schuljahr! Wie in den letzten Jahren auch findet der „Safer Internet Day“ in der zweiten Woche des zweiten Monats statt. Von Cybermobbing über Hate Speech bis hin zu sozialen Netzwerken zielt der Safer Internet Day jedes Jahr darauf ab, das Bewusstsein für einen sicheren Umgang im Internet zu schärfen. Der…
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Weltkulturerbe in Deutschland in VR
UNESCO-Weltkulturerbe in Deutschland in VR – ein Schulprojekt Deutschland besitzt eine beeindruckende Vielfalt an UNESCO-Welterbestätten – von mittelalterlichen Domen über Schlösser bis hin zu moderner Architektur. Mit Virtual Reality lassen sich diese Orte nicht nur sehen, sondern im Wortsinn „betreten“. Genau hier setzt unser Projekt an: eine eigene VR-Anwendung zu zehn UNESCO-Weltkulturerbestätten in Deutschland, speziell…
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Berufe in VR
Berufsbilder mit Delightex vorstellen Das Thema Berufsorientierung und damit verbunden die Themenfelder Berufsinformation und Berufsberatung sind ständige Begleiter der SuS an weiterführenden Schulen. Nicht zuletzt steht ja die Wahl eines Berufes an, wenn man die Schule verlässt. Viele Maßnahmen zielen darauf ab, die SuS frühzeitig mit vielen verschiedenen Berufsbildern zu konfrontieren, um die Interessenlage zu…
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Sprachübungen in VR
Delightex als Grundlage für Sprachübungen 01 – Inhalt der Veranstaltung Am 11.12.2025 richten wir eine Fortbildung aus, in der es um den Einsatz von Delightex im Sprachunterricht geht. Wir möchten Sprachenlehrern die Möglichkeit bieten, sich anhand verschiedener interaktiven Übungen mit der Nutzung der Plattform Delightex auseinanderzusetzen. Delightex-Video auf Deutsch starten: https://mpz-landkreis-leipzig.de/delightex-video-deutsch/ Delightex ist übrigens der…
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Weihnachtswelt 2025
Eine kleines VR-Suchspiel zu Weihnachten 01 – Die VR-Welt In unserer diesjährigen Weihnachts-VR-Welt geht es darum, einen Weihnachtskuchen zu dekorieren. So soll der Weihnachtskuchen aussehen, damit er Appetit macht und – hoffentlich – auch lecker schmeckt. Die Dekorationen aus Pfefferkuchen und Zuckerguss sind aber verschwunden. Eure Aufgabe ist es nun, die fehlenden Dekorationen in der…
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Das antike Rom
Geschichte mit 3D, VR und anderen digitalen Tools Im Lehrplan Geschichte in Sachsen wird das Thema „Antikes Rom“ sowohl an der Oberschule als auch am Gymnasium in der Regel in der 6. Klasse behandelt. Es bildet einen wesentlichen Schwerpunkt im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I. Inhalte an der Oberschule Der Lehrplan für die Oberschule sieht im Lernbereich 1 der Klassenstufe…
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Drohnen in VR und AR
Drohnen im Unterrichtskontext Drohnen geraten im Zusammenhang mit Bildung häufiger in den Blickpunkt. Einerseits üben sie vor allem durch die Film- und Fotofunktion eine Faszination aus und werden gern in Beiträgen in sozialen Netzwerken genutzt. Aber auch in der Arbeitswelt werden Drohnen in zahlreichen Anwendungen genutzt. Nun sind jedoch auch zahlreiche rechtliche Vorgaben bei der…
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Musik mit neuen digitalen Medien
Von IWB über KI bis zu VR Der Einsatz digitaler Medien in den Naturwissenschaften bzw. den MINT-Fächern ist zur Zeit schon nahezu alltäglich. Aber auch für andere Fächer lohnt sich der Aufwand, moderne digitale Hilfsmittel zu testen und in den Unterricht einzubauen. Wir haben hier eine Auswahl an digitalen Tools für den Musikunterricht zusammengestellt. Interaktive…
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Halloween 2025
Die verwunschene VR-Welt Bereits 2024 hatten wir eine VR-Welt zu Halloween veröffentlicht, damals mit dem Aufruf, Audio-Tracks hinzuzufügen, die der Atmosphäre der Welt angemessen sind. Leider sind die Einreichungen dazu sehr spärlich gewesen, bzw. nicht erfolgt. Das finden wir sehr schade, denn diese VR-Welt hat eine bessere Würdigung verdient. So habe wir für dieses Jahr…
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Der Regenwald in VR und AR
AR- und VR-Anwendungen zum Thema Regenwald Auf Grund der Nachfrage nach VR/AR-Inhalten zum Thema Regenwald haben wir eine ausführliche Recherche begonnen und sind auf einige interessante Inhalte gestoßen, die den Unterricht zu diesem Thema bereichern könnten. Zusätzlich habe wir noch einige Inhalte ergänzt … Inhalte zum Regenwald in VR (Virtual Reality) Hier finden Sie die…
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Wissens-Labyrinth in VR
Multi-User-Wissenswettkampf in VR Das fertige Multi-User-Quiz in VR In unserem Multi-User-Wissenswettkampf können bis zu acht Nutzer gleichzeitig antreten, um den Ausgang aus einem Labyrinth zu finden. Alle Teilnehmer werden nach dem Öffnen der VR-Welt im Startraum eingesetzt (Default-Spawn-Point). Auf ein Startsignal hin laufen alle Nutzer los, um das Labyrinth zu durchqueren. Weil ein Labyrinth aber…