Herzlich Willkommen
auf der Webseite des Medienpädagogischen Zentrums des Landkreises Leipzig
MPZ LKL
Unsere Arbeitsschwerpunkte sind der Verleih von didaktischen Unterrichtsmedien für Schulen und Kindertageseinrichtungen, Beratung und Fortbildung in Fragen der Mediennutzung und Unterstützung in Fragen der aktiven Medienarbeit. Wir beraten dazu Bildungseinrichtungen und deren Träger zur Erstellung von Ausstattungskonzepten und zum Technik- und Medieneinsatz.
Das MPZ arbeitet in kommunalem und staatlichem Auftrag und ist eine nachgeordnete Einrichtung des Landkreises Leipzig.
aktuelle Fortbildungsangebote
Bildungs- und Fortbildungskongress ExcitingEdu Mitteldeutschland (EXTP00604)
(Leipzig, Freitag 14.08.2026, Gerda-Taro-Schule)

Kommen Sie zum ExcitingEdu Kongress Mitteldeutschland nach Leipzig! Es werden neue, innovative Lehr- und Lerntechniken vorgestellt. Spannende Fortbildungen zu Unterrichtsprojekten und -materialien unterfüttern das abwechslungsreiche Programm.
Liebe Lehrkräfte und Schulträger,
in Kooperation der sächsischen MPZs und Klett-Mex ist es gelungen, die Ausrichtung des ExcitingEdu-Kongress in Leipzig zu realisieren.
Neben neuen Geräten zur digitalen Ausstattung werden Einblicke in digitale Unterrichtsmittel gegeben. Wir ermöglichen den Austausch über verschiedene Good-Practice-Medienbildungsangebote und stellen Neues in Sachen selbstorganisiertes und digital gestütztes Lernen vor. Darüber hinaus halten wir Angebote zur Nutzung von Lernplattformen bereit und werfen gemeinsam mit Ihnen einen Blick in die Zukunft der Medienpädagogik in Sachsen.
Auf dem Markt der Möglichkeiten gibt es außerdem diverse Möglichkeiten zum Vernetzen, zum Informieren, zum Ausprobieren und zum Staunen.
Starten Sie Ihr Schuljahr 26/27 mit einer abwechslungsreichen Fortbildung und sichern Sie sich gleich Ihr kostenfreies Ticket!
R08475: Unterricht digital stützen – interaktive Lernmaterialien mit Tutory, H5P & Co. erstellen
(Präsenzveranstaltung am Donnerstag, 08.10.2026)

R08475:
Digitale Werkzeuge und interaktive Lernmaterialien bieten vielfältige Möglichkeiten, Unterricht motivierend, differenziert und lernwirksam zu gestalten. In der Fortbildung lernen die Teilnehmenden praxisnah Anwendungen wie H5P, Tutory und weitere Tools kennen, erproben deren Einsatzmöglichkeiten und erstellen eigene digitale Unterrichtsmaterialien. Ziel ist es, konkrete Ideen und direkt einsetzbare Materialien für den schulischen Alltag zu entwickeln und den Unterricht sinnvoll durch digitale Elemente zu ergänzen.
Anmeldeschluss: 27.08.2026
R08402: Erstellung von Hörspielen mithilfe des iPads und der App „GarageBand“ zur Nutzung im Fremdsprachenunterricht – Erstellung von Hörspielen im Sprachunterricht
(Präsenzveranstaltung am Freitag, 06.11.2026)

R08402:
Die Teilnehmenden lernen den Umgang mit der App GarageBand, die auf jedem iPad kostenfrei zur Verfügung steht. Diese ermöglicht das einfache Aufzeichnen und Schneiden von Audioproduktionen.
Es werden alle Produktionsschritte eines Hörspiels durchlaufen. Dies umfasst die Skripterstellung (einschließlich der Unterstützung durch generative KI-Modelle wie KAI), die verschiedenen Aufnahmemodi, den Schnittprozess sowie das Hinzufügen von lizenzfreien Geräuschen und Musik.
Die Schritte werden so erprobt, dass Lehrkräfte aller Schularten eigene Projekte in ihren Klassen selbstständig umsetzen können.
Anmeldeschluss: 25.09.2026
R08732: LernSax, Schullogin und MeSax im Lehreralltag gewinnbringend bündeln
Plattformübergreifend arbeiten – LernSax, Schullogin und MeSax in der Vorbereitung und im Unterricht effektiv nutzen
(Online am Donnerstag, 12.11.2026)

R08732:
Unterricht digital zu organisieren bedeutet heute mehr als einzelne Werkzeuge zu nutzen. Die Fortbildung zeigt, wie LernSax, Schullogin und MeSax sinnvoll miteinander genutzt werden können, um Unterricht vorzubereiten, Lernprozesse zu begleiten und digitale Ressourcen effizient einzusetzen.
Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit im Umgang mit den Plattformen, erhalten konkrete Anwendungsbeispiele und entwickeln Ideen für den Transfer in ihre eigene Praxis. So lernen sie Wege kennen, Arbeitsabläufe zu vereinfachen, Medienbrüche zu reduzieren und den schulischen Alltag zeitgemäß zu gestalten.
Anmeldeschluss: 01.10.2026
R08403: Erstellung von Hörspielen mithilfe des iPads und der App „GarageBand“ zur Nutzung im Fremdsprachenunterricht – Erstellung von Hörspielen im Sprachunterricht
(Präsenzveranstaltung am Freitag, 05.03.2027)

R08403:
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen den Umgang mit der App „GarageBand“, die auf jedem iPad kostenfrei zur Verfügung steht. „GarageBand“ ermöglicht das einfache Aufzeichnen und Schneiden von Audioproduktionen, wie Hörspielen und Podcasts.
Die Fortbildung zielt auf Lehrkräfte der Sprachen aller Schularten (vorzugsweise der weiterführenden Schulen). Innerhalb von sechs UE werden die Produktionsschritte eines gesamten Hörspiels durchlaufen. Dies umfasst die Skripterstellung (einschließlich der Unterstützung durch generative KI-Modelle wie KAI), die verschiedenen Aufnahmemodi, den Schnittprozess sowie das Hinzufügen von lizenzfreien Geräuschen und Musik.
Alle Schritte werden so erklärt, dass die Lehrkräfte eigene Hörspielprojekte in ihren eigenen Klassen anschließend eigenständig umsetzen können.
Anmeldeschluss: 22.01.2027
Anmeldungen zu Regional-Fortbildungsangeboten sind über das Schulportal Sachsen vorzunehmen.
aktuelle Beiträge unseres Blogs
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CoSpacesEDU ist jetzt Delightex

Umbenennung der beliebten Plattform Die gerade bei LuL – und auch bei uns – sehr beliebte VR-Plattform CoSpacesEDU firmiert jetzt unter dem Namen Delightex! Was der Vorteil dieser Umbenennung einer so etablierten Plattform ist erschließt sich uns nicht. Dutzende, wenn nicht Hunderte von Webseiten und Blogs müssen Anleitung und andere Dokumente anpassen … Für bestehende…
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Wie entsteht eigentlich eine VR-Welt?

Tipps und Tricks zum Erstellen von VR-Welten Unser kurzer Kurs zum Erstellen einer VR-Welt zum Thema Vektorrechnung gliedert sich in die folgenden fünf Schwerpunkte: Auswahl der Plattform Auswahl des Design Befüllen mit Inhalten Interaktionen einbauen Teilen Auswahl der Plattform Wenn eine VR-Welt erstellt werden soll, so muss man sich darüber im klaren sein, ob es…
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Ostern mit H5P

Eine online-Fortbildung zum Thema H5P In dieser Fortbildung geht es um die Erstellung von interaktiven Übungen mit H5P. Da sich gerade Ostern nähert haben wir vier Übungen zum Osterfest vorbereitet, um zu demonstrieren, wie einfach solche Übungen erstellt werden können. Erstens: Ein Lückentext kann in jedem Fach Verwendung finden … Zweitens: Ein Quiz – kann…
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Smartphone-Hologramme und 3D-Druck

Smartphone-Hologramme im Unterricht einsetzen Definition und KonzeptSmartphone-Hologramme beziehen sich auf die Möglichkeit, dreidimensionale (3D) holografische Darstellungen auf Smartphones oder Tablets zu erzeugen, die der Benutzer aus verschiedenen Perspektiven betrachten kann. Anstatt physischer Hologramme, die mit speziellen Technologien wie Laser und spezieller Projektionsoberflächen erzeugt werden, nutzen Smartphone-Hologramme oft optische Illusionen oder spezielle Hologramm-Displays. Dies ermöglicht es,…
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Verkaufsladen/Shop einrichten

3D-Design für eine Unterrichtseinheit zur Gestaltung eines Verkaufsladen Auf Anfrage einer Schule zur 3D-Gestaltung eines Verkaufsladen konnten wir das Programm Sweet Home 3D empfehlen. Mit diesem 3D-Design-Programm kann man in erster Linie Wohnungen einrichten, aber auch alle anderen möglichen Gebäude-Einrichtungen sind möglich. Der Editor mit dem das gelingt ist ein Open Source Project das über…
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Geographie – die Welt liegt dir zu Füßen …

Virtuelle Reisen rund um die Welt Eine Reise um die Welt – oder virtuelle Touren an einem bestimmen Ort? Am besten unter der VR-Brille? Das ist jetzt wieder möglich. Nach dem Aus der freien Wanderer-App, die virtuelle Reisen an Hand von Google-Maps-Touren möglich machte, gibt es nun eine neue Möglichkeit, eigene 360°-Touren für VR zu…
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Max-Klinger-Schule (VR-Projekt)

Neuauflage des Projektes „VR an Leipziger Schulen“ Am Mittwoch, dem 5.02.2025 findet die Auftaktveranstaltung zum diesjährigen Projektdurchlauf „VR an Leipziger Schulen“ statt. Im vergangenen Jahr hatte das Projekt unter der Federführung des MPZ Leipzig gestanden. Die daraus resultierenden VR-Welten hat das MPZ Leipzig auf seiner Webseite veröffentlicht: Im Rahmen der diesjährigen Eröffnungsveranstaltung haben wir vom…
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Workshop „VR im Unterricht“

Für das MPZ-Treffen in Dresden Für das Treffen aller MPZ in Dresden wurden im Vorfeld thematische Workshops verteilt. Das MPZ LKL ist mit einem Workshop zum Thema „VR im Unterricht“ am Start. Diese Prezi-Präsentation bildet den theoretischen Input: Danach geht es praktisch mit VR-Brillen weiter. Mit der Pico 4 benötigt man lediglich den Pico-Browser. Vom…
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LUDOS – Zugriff auf VR-Inhalte

Unser Projekt „LUDOS (deutsch)“ Die Frage, ob VR-Inhalte den Unterricht bereichern können, wird immer wieder gestellt. Auch nachdem erste Organisationen/Gesellschaften in Deutschland sich der Sache angenommen haben und die Technik (VR-Brillen, alternativ Tablets oder Desktop-PC’s) an vielen Schulen vorhanden ist entwickelt sich das Thema eher schleppend. Das liegt u. a. am scheinbar sehr überschaubaren Angebot…
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Neue Filme als Kreisonlinelizenz 2025

Der Landkreis Leipzig hat neue Filme als Kreisonlinelizenz angeschafft, auf die Sie als Lehrerinnen und Lehrer ab sofort zugreifen, in Ihren Unterricht einbauen und die sie Ihren Schülerinnen und Schülern ganz einfach per LernSax zur Verfügung stellen können. Anbei die Liste mit den zuletzt hinzugefügten Filmen Alle Filme können im MPZ LKL bestellt bzw. online über den MeSax-Edupool oder LernSax abgerufen…
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Safer Internet Day 2025

„Together for a better Internet“ – unter diesem Motto machen sich alljährlich im Februar zum Safer Internet Day viele Menschen und Institutionen auf der ganzen Welt dafür stark, die Sicherheit im Internet zu verbessern. Zum Safer Internet Day 2025 (SID25) am 11. Februar stellt die EU-Initiative klicksafe mit dem Thema „Keine Likes für Lügen! – Erkenne Extremismus,…
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Astronomie in VR erleben

VR-Inhalte für den Astronomie-Unterricht Das Gebiet Astronomie (im Lehrplan Physik in OS und Gym) ist prädestiniert für den Einsatz von VR-Technik im Unterricht. Viele Inhalte, die VR-geeignet sind. gibt es bereits online abzurufen. Darüber hinaus hat das MPZ LKL auch eigene Materialien entwickelt und den Schulen zu Verfügung gestellt. Die 3D-Datenbank Sketchfab z.B. bieten eine…
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VR-Template für Lernszenarien

mit CoSpacesEDU Unsere VR-Welt „Template interaktiver Unterricht/Interactive teaching template“ ist eine 3D-Umgebung mit integriertem Lernstoff und einem Selbsttest in Form eines Multiple-Choice-Quiz zu geometrischen Körpern, aber leicht anzupassen auf alle möglichen Lernszenarien! Um diesen CoSpacesEDU für eigene Aufgaben zu nutzen muss zuerst ein Remix erstellen, das dann bearbeitet werden kann (Hierfür ist eine Abo-Lizenz von…
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Virtueller Adventskalender 2024

Auch in diesem Jahr: Der digitaler Adventkalender in virtual Reality Auf Wunsch von Nutzern unseres Adventskalenders des letzten Jahres habe wir ihn in diesem Jahr noch einmal (mit leichten Änderungen) aufgelegt. Ab dem 01.12.2024 kann man also wieder auf die Jagd nach den gestohlenen Weihnachtsgeschenken gehen! Wir hoffen, dass in diesem Jahr noch mehr LuL…
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Meditation in VR

Eine virtuelle Umgebung erlaubt kostenfreie Meditation mit einer VR-Brille. Inhalt: Die Kraft der Meditation im schulischen Umfeld: Traditionelle Praktiken und die Innovation von VR In einer Welt, die von ständigem Wandel, Leistungsdruck und Ablenkungen geprägt ist, suchen immer mehr Menschen nach Wegen, um inneren Frieden und Achtsamkeit zu finden. Meditation hat sich als eine transformative…
