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Dies sind die neusten Blogbeiträge:

  • Roboter in VR

    Roboter in VR

    Roboter in der virtuellen Realität nutzen Kürzlich wurde von einer unserer Oberschule angefragt, ob wir für den Einsatz im Fächerverbindenden Unterricht Material für „Robotik und VR“ empfehlen können. Außer dem uns bereits bekannten Beispiel des NovaBot’s: [ https://highdoc-labs.de/novabot-training/de/training/novabot-szene.php ] hatten wir leider nichts anzubieten. Also haben wir eine Übungssequenz entwickelt, die sich rund um einen Roboterarm in virtueller Realität dreht.…

  • StoryBooks mit KI erstellen

    StoryBooks mit KI erstellen

    Mit Gemini StoryBooks kinderleicht prompten Das KI-Tool Gemini von Google hat verschieden „Edelsteine“ im Angebot, die sogenannten Gems! Eine dieser Gems ist das Werkzeug StoryBook. Wenn man sich bei Gemini angemeldet hat (z.B. mit seinem Google-Account) kann man diese Gemme auswählen: Man sieht bereits anhand der Vorschläge in Form von Prompts, dass die Eingabe sehr einfach (im Prinzip kinderleicht!!!) gehalten…

  • Digitale Lernwelten IV

    Digitale Lernwelten IV

    Ausführliches Beispiel zur Verknüpfung von H5P mit LernModulen Unser neuestes Beispiel zur Erstellung/Nutzung von Digitalen Lernwelten nutzt wieder die Plattformen H5P und LernSax-Lernmodule. Grundlage bildet die freigegebene VR-Welt eines Nutzers auf Delightex, die von uns übernommen worden ist, um daraus 360-Grad-Panoramabilder für die H5P-Übungen zu erstellen. Delightex unterstützt das Generieren von 360°-Panoramabilder in den Eigenschaften der Kamera. Einfach die Kamera…

  • Chemix – Bilder erstellen

    Chemix – Bilder erstellen

    Bilder für Tafelbilder oder Übungen mit Chemix erstellen Bei der Arbeit mit interaktiven WhiteBoards (IWB) kommt man schnell in die Situation, fachbezogene Tafelbilder erstellen zu wollen. Dafür gibt es zahlreiche Tafelsoftware, sowohl von den Herstellern der Tafeln als auch freie Anbieter. Wir haben eine Auswahl davon in unserem Blogbeitrag vorgestellt: Trotz aller Funktionalität dieser Programme kommt man als Naturwissenschaftler oft…

  • VR-Shop – Ergebnisse

    VR-Shop – Ergebnisse

    Vor einiger Zeit wurde an dieser Stelle die Vorbereitung auf ein Projekt mit dem BSZ Grimma veröffentlicht: Das Ziel der zweitägigen Veranstaltung war es, zum Schuljahres-Abschluss der Einzelhandelskaufmänner/frauen im zweiten Lehrjahr den Auszubildenen die Chance zu geben, ihre individuellen Vorstellungen von einem Laden/Shop als virtuellen Shop zu gestalten. In einer PowerPoint-Präsentation sollten die Ideen zu den Läden dann mit den…

  • Arbeitsblatt zur Unendlichkeitsmaschine

    Arbeitsblatt zur Unendlichkeitsmaschine

    Interaktive Übungen zur Unendlichkeitsmaschine Im zuvor veröffentlichten Beitrag wurde ausführlich auf die Funktionsweise der Unendlichkeitsmaschine eingegangen. Wer das noch einmal nachlesen möchte kann das hier tun: Die Unendlichkeitsmaschine, um die es bei unseren Übungen nun gehen soll, ist in der 3D-Simulation dargestellt. Die Kurbel treibt ein kleines Zahnrad (orange) an, das wiederum die erste große Zahnrad-Stufe (grün) antreibt. Das System…

  • Die Unendlichkeitsmaschine

    Die Unendlichkeitsmaschine

    Die Unendlichkeitsmaschine mit Exponentialfunktionen untersuchen! Physik trifft Mathe trifft 3D Ein Beitrag aus dem General-Anzeiger-Bonn veröffentlichte einen Beitrag mit folgendem Teaser: „Kennen Sie Leonardo da Vincis Unendlichkeitsmaschine? Das Genie hatte seinerzeit eine Konstruktion entworfen als Symbol für die Ewigkeit. Viele viele Jahre später haben Technikfreaks diese Maschine nachgebaut. Ein Gerät mit zahlreichen ineinander greifenden Rädern: Wenn sich die erste Welle…

  • Die Armillarsphäre

    Die Armillarsphäre

    Astronomie zum Anfassen Im Astronomie-Unterricht gehören das geozentrische und auch das heliozentrische Weltbild zum Lehrplan dazu. Die Frage, was man am Himmel sieht und wie das Interpretiert werden kann/muss hat Jahrhunderte lang die Wissenschaft gespalten. Der erste Teil der Frage, also „Was sieht man am Sternenhimmel?“ ist dabei leichter zu beantworten, als die Frage nach dem „Warum?“. Historische Entwicklung Einige…

  • Orbis Sensualium Pictus

    Orbis Sensualium Pictus

    Die Bedeutung von “Orbis Sensualium Pictus”: Ein Vorreiter des didaktischen Multimedia Im Zeitalter der digitalen Medien, in dem Informationen in Form von Videos, interaktiven Inhalten und Animationen präsentiert werden, mag es überraschend erscheinen, dass bereits im 17. Jahrhundert ein Werk entstand, das als eines der ersten didaktischen Multimedia-Produkte gilt. Die Rede ist von „Orbis Sensualium Pictus“ – einem Buch, das…

  • Digitale Lernwelten III

    Digitale Lernwelten III

    Komplexe VR-Welten als Grundlage für Digitale Lernwelten Um den Mehrwert von Digitalen Lernwelten deutlich zu machen, haben wir eine weitere (umfangreiche) Lernwelt gestaltet, bei der die Wissensvermittlung und auch die Abfrage des Gelernten per VR-Welt läuft und dann aber auch per LernSax-Lernmodul ausgewertet werden kann. Das große Thema Auftrieb wurde lehrplangerecht in zwei VR-Welten umgesetzt. Digitale Lernwelt zum statischen Auftrieb:…

  • Digitale Lernwelten II

    Digitale Lernwelten II

    Digitale Lernwelten aus H5P und LearningApps Noch einfacher zu bedienen als Delightex/CoSpacesEDU (siehe Blogbeitrag Digitale Lernwelten erstellen) sind die Editoren von H5P und LearningApps. Dabei entstehen zwar keine virtuellen Welten, aber es sind durchaus anspruchsvolle Lernszenarien möglich, die einfach zu erstellen – und per Übergabe-Code wieder in LernSax-Lernmodulen abfragbar sind. Wir habe zwei kleine online-Übungen vorbereitet – eine als H5P-Lückentext…

  • Digitale Lernwelten erstellen

    Digitale Lernwelten erstellen

    Delightex/CoSpacesEDU mit Lernmodulen verknüpfen Der Begriff „Digitale Lernwelten“ macht in dieser oder ähnlicher Form zur Zeit die Runde und soll LuL die Möglichkeit geben, per Selbstlern-Aufträgen an SuS den Unterrichtsausfall zu dezimieren. Das Problem das dabei auftritt ist, dass es noch nicht genügend solcher fertigen Digitalen Lernwelten gibt und das diese nur sehr schwer herzustellen sind. Wenn die LuL die…

  • Medien zu den Themen Papst und Erdbeben

    Medien zu den Themen Papst und Erdbeben

    Topaktuelle Medien in der Mediathek Zu zwei aktuellen Themen empfehlen wir aus der MeSax-Mediathek Filme zu den aktuellen Themen Papst und Erdbeben. Gerade nach dem Tod des Papstes bestimmt interessant, hineinzuschauen … Alle Filme können im MPZ LKL bestellt bzw. online über den MeSax-Edupool oder LernSax abgerufen werden! Signatur in MeSax: 5552511Titel: Katholisch – EvangelischSchulart: OS, FS, GY Signatur in MeSax: 49505328Titel: Institution Katholische Kirche [Erklärfilm]Schulart: OS, FS, GY, BSZ…

  • VR-Portale

    VR-Portale

    Schnittstellen zwischen Tablet, 3D-Druck und VR Ein VR-Portal ist – einfach ausgedrückt – ein Zugangstor in eine virtuelle Welt. Das kann natürlich jede Share-Code-URL oder jeder QR-Code auch leisten. Das besondere am VR-Portal ist die spezielle Präsentation als 3D-Druck eines Portals, das Nutzer animiert, dieses benutzten zu wollen. Als Beispiel haben wir das Thema „Kristalle und Kristallstrukturen“ gewählt, also ein…

  • Actionfiguren mit KI

    Actionfiguren mit KI

    Actionfiguren mit künstlicher Intelligenz selbst gestalten Diesmal springen wir auf den Zug um den Hype mit den Actionfiguren auf. Nachdem wir viele Beispiele gesichtet haben (z.B. Delightex/CoSpacesEDU), wuchs das Interesse, selbst tätig zu werden. Hier sind die ersten Ergebnisse: Wie bekommt man solche Resultate hin? Die Antwort liegt im richtigen Prompt und dem richtigen Werkzeug. Ein schönes Tutorial dafür findet…

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